Comparación código de periodista y proyecto de ley 234

Por Eduardo Fontalvo 

El código de ética del Círculo de Periodistas de Bogotá (CPB) tiene visto al periodista como principal eje de la distribución de la información y no a el comunicador social, el cual puede ejercer como el anterior, pero la diferencia es que un periodista puede haber “nacido” por medio de un estudio autodidacta por consumir y trabajar en el medio, sin la necesidad de haber estudiado una carrera de periodismo o tener uno estudios oficiales de estos.

En cambio, el proyecto de ley 234 de 2018 defiende la identidad de los comunicadores sociales, como unos profesionales y con el derecho de ser reconocidos como tal; además, se está planteando la idea de que el periodismo es un oficio y no una profesión; es decir, que cualquiera puede trabajar como periodista siempre y cuando tenga un conocimiento “coloquial” o una experiencia adquirida por medio de trabajarlo, y como una profesión el periodismo solo puede ser ejercido por profesionales certificados.

El CPB Identifica las obligaciones que tiene un periodista y cuáles son los “protocolos” que tiene que seguir, depende del caso y la forma en la que se redacte la noticia y las obligaciones que tiene el periodista, como la protección de la identidad de un entrevistado para así poder proteger la integridad física de la persona y la de su familiares.

También se muestran otros protocolos, como el respeto a los derechos de autor, la confirmación de las fuentes usadas para la redacción de una noticia. Por su parte, el proyecto de ley 234 defiende la profesión de comunicador social y la práctica justa de este hacia la persona que lo ejerza; por ejemplo, se pide en este un mayor nivel de protección para los profesionales que esté trabajando en una zona de riesgo al momento de realizar un reportaje sobre un tema delicado o que tenga la posibilidad de poner en peligro al redactor del reportaje.

Además, ese mismo proyecto de ley propone que solo se puede ejercer como periodista si anteriormente cursó una educación avanzada y por entidades que puedan realizar la entrega de dicha información, también, con el proyecto de ley, se entrega más “independencia” a los periodistas para cuidar sus escritos e integridad.